2025 04 17 sd eibar

Chủ tịch HoREA Lê Hoàng Châu lấy ví dụ dự án nhà ở thương mại trung cấp A và dự án NƠXH B nằm cạnh nhau, cùng có diện tích khu đất là 20.000 m2 thuộc cùng quy hoạch phân khu 1/2.000 với mật độ xây dựng là 50%, hệ số sử dụng đất là 2.0, chiều cao tối đa là 18 tầng. Dự án A được cơ quan nhà nước có thẩm quyền quyết định mật độ xây dựng là 38%, hệ số sử dụng đất là 7,0. Có nghĩa là dự án A được xây dựng trên diện tích 7.600 m2 và có tổng diện tích sàn xây dựng là 140.000 m2. Với hệ số sàn sử dụng là 0,8 thì tổng diện tích sàn sử dụng là 112.000 m2 bao gồm 20% diện tích sàn sử dụng để kinh doanh dịch vụ, thương mại với 22.400 m2 và tổng diện tích sàn sử dụng còn lại làm căn hộ với 89.600 m2. Nếu diện tích bình quân căn hộ nhà ở thương mại là 50 m2 thì tổng số căn hộ của dự án A sẽ là 1.792 căn hộ.

Bốn câu hỏi của phần đọc hiểu tương đối dễ, thí sinh dễ kiếm điểm tuyệt đối phần này nếu làm bài kỹ lưỡng. Trong đó, câu 1 và câu 2 thuộc kiểu chống liệt, chỉ cần chép từ văn bản ra là có điểm. Câu 3,4 thí sinh phải hiểu vấn đề thì mới trả lời được tác dụng của việc liên tưởng so sánh dòng chảy của con sông với lịch sử của sự sáng tạo nghệ thuật và rút ra bài học về lối sống cho bản thân.

Du thuyền Sea Aroma đang hoạt động trên vịnh Nha Trang

Buổi trưa, hai đứa không còn chơi bi nữa mà rủ nhau đi hái cóc ăn. Cậu trèo cây rất nhanh, mới đó mà lên tới ngọn. Ngồi dưới cây cóc nó với cậu vừa ăn vừa chơi ô ăn quan xong chuyển qua chơi đố vui đến xế chiều. Công nhận cái gì cậu ấy cũng giỏi. Chiều ấy, cả nhà nó nấu bánh chưng nên nó đi rủ bà cậu và cậu qua ăn cơm chung với gia đình nhà ngoại nó, hai người trông bối rối nhưng nó năn nỉ thì hai người hứa sẽ qua. Họ qua ăn cơm chung và nói chuyện nghe tếu vui. Nó đem bánh tét qua biếu nhà cậu, nó đem bịch mứt dừa tự tay nó bào qua tặng cậu. Nó ngạc nhiên nhà cậu hôm nay trang trí đẹp quá, hết lạnh tanh ảm đạm nữa, trái lại là sự vui tươi từ đâu kéo đến, cậu trang trí khéo tay thật. Cậu cười rạng rỡ, nó cũng không hiểu đã làm gì tốt cho lắm nhưng cậu cười rất tươi và đón nhận bịch mứt dừa từ tay nó một cách hạnh phúc. Nó liền móc thêm mấy cục kẹo trong túi ra tặng thêm cho cậu vui thêm. Cậu nấu bánh chưng chung với bà, đang chụm củi, mặt mày dính lọ nghẹ không. Nó nhảy vô phụ chụm củi rồi ngồi canh nồi chung. Cậu hơi ít nói. Còn bà ngoại cậu thì kể chuyện hồi chiến tranh. Nghe hoài không chán...

Hoạt động vẽ tranh đường hầm của trường mà Ngọc Phi thực hiện là một trong những dự án được đánh giá cao trong hồ sơ của nữ sinh. Với mong muốn thay đổi hành vi sử dụng đường hầm qua đường để đảm bảo an toàn cho trường mình đang học, Ngọc Phi đã lên kế hoạch cùng cô Mai Ngọc, giáo viên nghệ thuật thị giác tại The Dewey Schools, để bắt tay thực hiện ý tưởng "phủ sắc" cho đường hầm.

Đêm ở quê tiếng bù tọt gieo vào lòng bạn mảnh nhớ. Thằng Khờ lủi vô hàng ba ngủ ngáy như máy cày. Má giăng mùng đẩy Khờ vào chính giữa trước khi lũ muỗi “xé xác” Khờ ra. Người trong xóm không biết Khờ từ đâu trôi dạt đến mà không có nỗi miếng giấy lận lưng. Khờ bám rễ đất này bằng tình thương của hàng xóm láng giềng, “có gì ăn nấy”. Sáng Khờ lang bạt khắp đầu trên xóm dưới, tối đến hễ đụng đâu ngủ đó. Thím Ba ngoài ngã tư, mấy bận kéo Khờ về nuôi nhưng cũng từ bỏ bởi “chân nó là chân đi, ở yên một chỗ không được”. Bạn nói trong lúc Khờ trở mình lấy thế, ngủ ngáy vầy có khi nào bị đuổi chưa? Mình chưa từng chứng kiến cảnh đó, chỉ thấy lâu lâu cả xóm chặn Khờ lại, tháo mớ ống hút, bọc ni lông buộc trên người Khờ xuống rồi cắt tóc, tắm rửa thay đồ mới cho Khờ. Chắc vì vậy, mà Khờ không nỡ bỏ xứ này mà đi.